El Grupo ISPA comenzó a constituirse a partir de una convocatoria realizada desde la Asociación Docente de la Universidad de Buenos Aires. Esta convocatoria se enmarca en la renovada condición de la Asociación de comenzar a brindar espacios para el desarrollo de actividades de distinta índole entre las cuales este grupo constituye una de sus expresiones político profesionales.
ISPA (Iniciativas al Servicio del Pueblo Argentino) se integra como un grupo de profesionales y estudiantes avanzados, en su mayoría docentes de la Universidad de Buenos Aires.
Políticamente en su sigla y su nombre se pretende indicar el carácter de la agrupación y el sentido en el cual comprende el rol profesional tanto en su ejercicio individual como en sus dimensiones formativas más pertinentes a lo universitario. En tal sentido y a modo general es importante señalar que esta iniciativa no es por nada original. La misma se enmarca en la tradición histórico política de los movimientos nacionales y populares latinoamericanos, que en su vocación emancipadora se opone a proyectos imperialistas y colonizadores. Estos, hoy de mas modernos, globalizados y complejos modos, continúan accionando bajo el fundamento de teorías, practicas, dispositivos e instituciones, que teniendo como mero objeto la reproducción de la explotación del hombre por el hombre, deben ser preocupación fundamental de la formación profesional, apuntando a que el ejercicio de los saberes apropiados en instancias públicas reproduzcan los intereses públicos. En esta inteligencia es que centramos al Estado Moderno como guardián de estos intereses y lo definimos como objetivo de la agrupación.
Definiciones
ISPA aborda la relación entre la sociedad y el estado poniendo su eje en la formación de miradas políticas de lo educativo, lo universitario y lo académico. El objeto de este abordaje busca por un lado iluminar las contradicciones que surgen del ejercicio profesional, de la comunidad universitaria, del sistema educativo respecto de la negociación de intereses sociales que resuelven el gobierno del estado toda vez que cumpla con la voluntad de las mayorías. Esta opción que hacemos la construimos desde un conjunto conceptual dispuesto a los fines de un diagnostico del momento histórico que nos toca. Para esto receptamos el aporte que nos legara el compañero Norberto Croqueta Ivancich y humildemente aportamos desde el enriquecimiento y consenso de los integrantes sobre los conjuntos conceptuales que se agregan en el análisis de las tendencias que podemos reconocer.
Marco Nacional
Desde el marco ideológico que se inscribe en la tradición señalada, caracterizamos nuestra convocatoria en un primer eje que identifica a partir del 2003 la recuperación de la autoridad del estado después de la crisis del 2001. Desde este marco, la mirada histórica busca reconstruir el comportamiento de actores sociales y sectores de poder respecto del sistema político y la estructura institucional, intentando poner en perspectiva un diagnóstico que permite la profundización democrática, buscando centrar con este objetivo en corto y mediano plazo las políticas educativas, el sistema universitario y por ende el rol profesional.
La docencia, y en particular la universitaria, se constituye como articulador de estos conceptos. Problematizar la actividad desde esta mirada entendemos es recuperarla en su múltiples dimensiones socio culturales, que le devuelven a la educación el sentido humanista y liberador que da principio a nuestro encuentro.
Este marco básico de ideas es el que nos convoca en ADUBA como asociación específica de la actividad nucleada en la C.G.T (Confederación General del Trabajo) y nos dispone en las actividades planificadas hasta fin de año que son:
Talleres de Integración
- Conceptualización del Estado Moderno, Poder y Política.
- Políticas Publicas.
Ciclo de Conferencias: Universidad
- La universidad y su momento político
- Caracterización del trabajo docente
- Tendencias en educación superior
Charla debate
- Tres modelos económicos del peronismo ´70 - ´90 - ´03
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